Houria Bénard, B.ED.Orthopédagogue clinicienne

    Houria Bénard est diplômée d’un baccalauréat en enseignement en adaptation
    scolaire et pratique en tant qu’orthopédagogue dans des milieux variés depuis
    quelques années. Lors de ses études, ses stages l’ont amenée à acquérir une
    riche expérience auprès d’enfants ayant des difficultés ou troubles
    d’apprentissage. À ce jour, son parcours professionnel s’oriente tant dans un
    contexte scolaire que clinique.

    Membre de l’Association des Orthopédagogues du Québec (ADOQ), ses
    interventions s’inspirent des données probantes en recherche et mettent de
    l’avant le potentiel et les ressources que chacun de ses élèves possède.
    Bienveillante et passionnée, elle a à cœur le développement du sentiment de
    compétence chez ses élèves ainsi que leur réussite et mise sur leur engagement
    dans une démarche individuelle d’apprentissage.

    Enfin, Houria est également candidate au doctorat en psychologie clinique. Elle
    s’intéresse au développement de l’enfant, à l’attachement et à la relation parent-enfant.