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Mélissa Santerre, M. Ed.Orthopédagogue clinicienne

Mélissa possède de bonnes aptitudes et qualités pour exercer le métier d’orthopédagogue. En effet, sa grande capacité d’adaptation, son sens des responsabilités, sa facilité à entrer en relation avec les gens, son ouverture aux autres et son grand respect des différences contribuent à sa pratique orthopédagogique. De plus, elle compte déjà plusieurs années d’expériences en milieu scolaire régulier auprès d’élèves du secondaire ayant des difficultés ou troubles d’apprentissage. Étant donné sa grande passion pour le domaine, elle a perfectionné ses connaissances et ses pratiques quant à l’évaluation et la rééducation orthopédagogiques en acquérant un diplôme de deuxième cycle universitaire en orthopédagogie à l’Université du Québec à Montréal. De plus, son désir de formation continue l’a amenée à compléter une année dans un microprogramme en littérature jeunesse pour l’apprentissage du langage écrit à l’Université de Montréal en 2017. Ainsi, Mélissa a à cœur la réussite de ses élèves en utilisant les récentes pratiques innovatrices basées sur les données probantes en éducation.